PENDEKATAN BERTEMA

Bahan, aktiviti atau teknik dijadikan tema/konsep untuk pengajaran dan pembelajaran:

  - merentas mata pelajaran

  - berdasarkan pengalaman sedia ada murid

  - bersesuaian dgn situasi/masa/peristiwa

  - mudah akses untuk pengajaran &  pembelajaran

  - guru/murid berminat 

  - berperingkat dari mudah kepada mencabar

 KELEBIHAN DAN KELEMAHAN

Kelebihan

- Murid dapat meluahkan pengetahuan dan pengalaman

-p&p lebih menarik, kondusif dan seronok melalui pelbagai aktiviti dan kreativiti

-Hubungkait pengetahuan dgn kemahiran  

-Faham konsep melalui proses pengalamian

-Menggalakkan daya imaginasi melalui aktiviti penerokaan 

-Membuat pilihan yang sesuai dan releven dalam kehidupan 

-Memperbaiki kemahiran inter & intrapersonal 

-Menyemai nilai empati, harmoni dan pemahaman sesama insan yg pelbagai budaya 

-Berani menghadapi cabaran 

-Penyelesaian masalah

Kelemahan

-Guru perlu cekap dlm pelbagai bidang mata pelajaran

-Sukar menilai skop pemahaman yang luas

-Sukar membuat penilaian kerana kebolehan  murid berbeza

-Hasil pembelajaran (objektif) m/pel lain adalah berbeza

-Sumber perlu mencukupi

-Pembentukan jaringan ahli dlm kumpulan